memoria_Aula_Educacion_Ambiental_Maguez_2010-2011.pdf
El consejero de Patrimonio Histórico, Reserva de la Biosfera, Participación Ciudadana, Inmigración y Aula de la Naturaleza del Cabildo de Lanzarote, Juan Antonio de la Hoz, ha presentado en la mañana de hoy la programación del Aula de Educación Ambiental (Aula de la Naturaleza) de Máguez para el curso 2011-2012, y además la memoria del centro del curso anterior, detallando los datos de afluencia de visitantes y usuarios de los senderos y otros servicios que ofrece este centro dependiente del Cabildo insular.
Según ha detallado De la Hoz, que estuvo acompañado en la rueda de prensa por la técnico Montse Rodríguez, el pasado curso fueron un total de 5.757 los escolares que hicieron uso de los senderos guiados que oferta el Aula de Educación Ambiental de Máguez. Los dos senderos más visitados dentro de la oferta de 16 que tiene el Aula fueron los de la Playa de Jameos y el de la Salinas de Janubio, con 1.100 y 1.000 alumnos cada uno respectivamente. Por su parte, los caminos de El Risco de Famara y del itinerario urbano de Teguise son los que menos visitas han recibido, con 71 y 136 alumnos respectivamente.
De los 16 senderos que se ofrecen, 9 está en el área norte de la isla ( Jameos del Agua-Casa de los Volcanes-Volcán de la Corona; Jameos del Agua-Casa de los Volcanes. Playa Jameos; Costa Jameos; Guinate-Gallo –Máguez; Llanos de Máguez; Pueblos de Lanzarote Máguez; Haría-Bosquecillo; Camino Gracioseros y Yé-Órzola), otro dos sen el área sur (Playa Blanca-Papagayo y Salinas de Janubio); 3 en el área centro (La Asomada-La Geria; Tiagua-Teguise; Caldera Blanca), y los dos itinerarios urbanos que son el del litoral de Arrecife y del casco histórico de La Villa de Teguise.
Objetivos del Aula
Juan Antonio de La Hoz informó que los objetivos de los servicios que ofrece el Aula son, sobre todo, sensibilizar a los más jóvenes para que comprendan que el futuro y el desarrollo de la isla dependen de su actuación presente. “Se pretender hacer a los alumnos partícipes en la preservación y conservación de nuestros recursos naturales: el agua, el paisaje, la flora y fauna, etc., y que comprendan que vivimos en una Reserva de Biosfera y entre todos debemos tratar de conservarla”, aseguró el consejero.
El consejero añadió que en los senderos se da información geológica, geográfica, histórica, medioambiental, patrimonial o paleontológica, sobre la isla de Lanzarote. Entre otros asuntos, se trata los orígenes de la misma, la actividad volcánica, los estudios que actualmente se realizan sobre el tema en la Casa de los Volcanes y la importancia de la protección de los recursos naturales de Lanzarote.
Plazos para inscribirse 2011-2012
Los mismos 16 senderos ofrecidos en el pasado curso se ofertarán para el próximo. Los plazos para presentarse y solicitar la inscripción en dichos senderos son los siguientes:
Del 30 de septiembre al 14 de octubre para los centros educativos públicos de Infantil y Primaria y de todos los niveles para centros educativos privados y concertados
Del 10 al 21 de octubre para centros de Secundaria y Bachillerato.
Del 2 al 20 de noviembre para asociaciones, instituciones y ONG's.
Servicio de estancia en el Aula
El servicio de Estancia en el Aula fue utilizado el año pasado por un total de 763 personas divididas en 30 grupos. Estos grupos fueron tanto de fuera como de dentro de la isla, deben ser un centro escolar o estar constituidos como asociación, y no deben superar el número de 32 alumnos y 4 encargados.
Entre los usuarios cabe destacar colectivos de la isla que tradicionalmente se acogen a esta oferta, como El Cribo, Tiemar, Adislan, Afol, etc. Y colectivos de fuera como investigadores de diversas universidad europeas, un grupo de geólogos italianos, doctores en Paleontología de varias universidades españolas, un grupo de espeleólogos daneses, etc.
El plazo para acogerse a este servicio en el próximo curso 2011-2012 se abre del 20 al 31 de octubre próximo. Para acceder al Aula es obligatorio, además de que cumplimenten las solicitudes correspondientes dentro del plazo establecido, presentar y llevar a cabo un Programa de educación ambiental, apoyados por un monitor de mañana y otro de tarde.
